Наставничество — МБОУ Северная КСОШ №13

ОРГАНИЗАЦИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА

В МБОУ СЕВЕРНОЙ КСОШ №13

Повышение качества современного образования связывается решением множества задач: профессиональное развитие педагогов, обеспечение успеха каждого ученика, создание в образовательной организации материально-технических и психолого-педагогических условий, предполагающих успешные взаимоотношения в коллективе и др. Одним из инструментов выстраивания профессиональных, субъектных, межличностных отношений в образовательной организации является наставничество. Благодаря наставничеству, возможно обеспечить профессиональный рост педагогов (в данном случае речь идет о наставничестве в системе «учитель – учитель»).

Функции наставничества

Развитие профессионального становления личности молодого учителя, его профессионального мастерства
Воспитание педагогической культуры, культуры делового общения
Совершенствование имеющихся профессиональных компетенций с учетом анализа результатов осуществления профессиональной деятельности
Оказание помощи в адаптации к условиям реальной педагогической деятельности, корпоративной культуре в образовательной организации
Оценка профессиональной деятельности молодого специалиста или педагога, испытывающего профессиональные затруднения и имеющего профессиональные дефициты
Оказание моральной и психологической поддержки, мотивации в преодолении возникающих профессиональных трудностей
Содействие в освоении эффективных педагогических практик с различным контингентом обучающихся, родителей
Документы
Приказ Минпросвещения России от 25.12.2019 №P- 145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организации, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным образовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»

Постановление Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 05.04.2022 № 7 «Об утверждении Положения о региональной системе (целевой модели) наставничества педагогических работников образовательных организаций»

Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 04.09.2020 № 712 «Об утверждении перечня муниципальных общеобразовательных организаций для внедрения методологии (целевой модели) наставничества»

Целевая программа наставничества в Ростовской области до 2024 года Вместе к успеху

Приказ МБОУ Северной КСОШ №13 об утверждении положения о системе (целевой модели) наставничества

Положения о системе (целевой модели) наставничества в МБОУ Северной КСОШ №13

Дорожная карта реализации целевой модели наставничества в МБОУ Северной КСОШ №13

Приказ о закреплении групп наставников наставляемых в МБОУ Северная КСОШ №13

Программа наставничества в форме Учитель — учитель

Положение о нематериальном стимулировании педагогических работников

Методические материалы

Письмо Минпросвещения России № АЗ-1128/08, Профсоюза работников народного образования и науки РФ № 657 от 21.12.2021 «О направлении Методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях», «Методическими рекомендациями для образовательных организаций по реализации системы (целевой модели) наставничества педагогических работников»)

Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

Профессиональный стандарт Наставник. Проект

Шульга Алла Дмитриевна, заместитель директора — школьный куратор реализации программ наставничества:

Информация о наставниках МБОУ Северной КСОШ №13

№ п/п	ФИО наставника	ФИО наставляемого	Направление помощи в профессиональных затруднениях	Направление деятельности
1	Радченко Светлана Григорьевна	Арутюнян Татьяна Фрунзиковна	молодой педагог	классное руководство
2	Шкурина Ирина Николаевна	Аракелян Анаид Кареновна	молодой педагог	классное руководство
3	Шевченко Сергей Александрович	Коробцова Арина Маратовна	педагог, испытывающий профессиональные затруднения и осознающий потребность в наставнике	классное руководство